科研成果固然重要，但教学成果同样不可忽视，不能让教授们为了论文忽略了教育本职，这对学生也不公平。

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必须得10%不合格，那就是没有及格线，大家为尽可能的卷，卷到99分才及格。

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这和各科第一，总分不是第一有异曲同工之滑稽，考核过程是否透明，考核标准是否合理，结果是否可以追溯。

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我们大学的概率论老师是个很老很老的老头，他说学校规定一定要有百分之多少的学生不合格，不然的话老师要写说明，但是我的课不允许有学生挂科，这说明我教得不好，我没把学生教会，所以他会给不及格的学生合格，但是一个个把他们叫到办公室去补课，直到所有的学生都掌握知识点，他说他愿意写说明。

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我们也要求，达到考核标准的，必须有10%的不合格。

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千万不要动气这么大年纪了。

大学教授考核按比例不合格，就相当于交警按比例任务抓交罚。

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末尾淘汰制度和不合格比例就是内卷的源头。

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二级教授就是学术界天花板了，手里的资源、人脉无法想象，而且是越老越值钱的，可以说是一个学校、学院的牌面。

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高校也整什么绩效考核，把一些真有才学的教授搞得痛苦不堪。

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考核不合格真是太过分了，人家干了一辈子，给人家个不合格，这不欺负人吗？

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一个资深的法学教授都不合格了，那合格的得多厉害呀，但凡比这个教授不如一点点的，都有猫腻。